课程类别：专业教育课程 课程名称：《主科-钢琴》
开课单位：welcome欢迎光临威尼斯55393 课程编号：B03120101- B03120108
总学时： 128 学 分：8
适用专业：音乐表演
专业方向：键盘乐演奏
先修课程：无
一、课程在教学计划中的地位和作用
本课程是钢琴表演专业学生的专业主修课程，本科学习阶段的核心课程。
可以运用以及综合本科阶段所有理论知识的实践型核心课程。
二、课程目标
通过以本着遵循各个不同时期的音乐风格、音乐语言为目标，在教学中为学生指导演奏中所需注意的各种问题，严格要求学生的基本功练习。所学的理论知识科学的融入实际演奏当中。
1、可以在舞台上基本诠释出作曲家的意图并较好的把握其音乐风格
2、可以在舞台上建立能体现自己个性的钢琴演奏风格雏形。
3、让学生了解并融入当今社会的音乐发展，树立正确的音乐观念并让其找寻自己的位置及价值。
三、课程内容及基本要求
钢琴专业教学本着坚持循序渐进和因材施教的原则，按照大纲所规定的教学要求，针对每一位或多位学生的不同程度、不同能力、不同方式制定相应的教学计划。一、二年级侧重手指基础训练（复调作品、基础性练习曲和古典时期作品）和听阅各种不同体裁、不同时期、不同风格的音乐作品为主；三、四年级要实践掌握各个不同时期音乐风格，加强和提高对音乐的理解。逐步提高学生的音乐综合素质。从而符合社会对高等人才的需要。
因材施教，理论联系实际，大量浏览不同时期、不同风格的曲目。充分调动学生的主动性和积极性，培养学生独立思考力，即能独立完成一首乐曲的分析和演奏。
教学内容主要还是以巴洛克时期，古典时期，浪漫时期的作品及中国作品为主，为了拓宽学生的国际视野，让有能力的学生广泛接触近现代作品。三四年级奏鸣曲都为全乐章演奏，其作品必须有一首大型作品。
（1）课程名：主科1； 课程号：B03130101； 开课学期：第一学期
教学内容 |
基本要求 |
1. 基本功练习 2. 练习曲 3. 复调乐曲 4. 奏鸣曲、变奏曲 5. 外国乐曲 |
1. 掌握正确的弹奏姿势，培养严格的读谱习惯和练琴方法，并且了解所演奏作品的创作背景。 2. 做到手臂放松，手臂初步独立，学习非连音、跳音、连音以及双音、三和弦的基本弹奏方法，并把这种基本技术运用到缓慢的基本练习和作品中。 3. 通过相应的手指练习，能够使手指相对放松地、协调地运动，以配合各种节奏。 4. 正确掌握音乐的节奏、分句，并能倾听自己的弹奏，注意培养音乐表现力。 5. 学习三升三降内音阶、琶音，（起点速度为96拍）。 |
（2）课程名：主科2； 课程号：B03130102； 开课学期：第二学期
教学内容 |
基本要求 |
1.基本功练习 2.练习曲 3.复调乐曲 4.奏鸣曲、变奏曲 5.外国乐曲 |
1. 进一步加强手指的独立性，训练手指的灵活性以及伸张能力；学习歌唱性连音的弹奏方法；学习踏板的运用，做到弹奏时手腕、手臂的配合适当、协调。 2. 加强对声部以及对音色、力度的控制能力，能较完整的掌握作品的音乐形象。 3. 通过专门的手指练习，进一步提高手指的运动机能和协调性。 4.五升五降内音阶、琶音，（起点速度为100拍）。 5.学会听出不同时期作品的风格，并能从听觉感受的角度对其进行详细的描述。 |
（3）课程名：主科3； 课程号：B03130103； 开课学期：第三学期
教学内容 |
基本要求 |
1.基本功练习 2.练习曲 3.复调乐曲 4.奏鸣曲、变奏曲 5.协奏曲 6.外国乐曲 7.中国作品 |
1. 应继续手指练习，并且巩固提高所学的钢琴技巧。 2. 进一步开阔视野，熟悉各种类型、风格的乐曲和伴奏曲，增强演奏能力。 3. 二十四大小调音阶、琶音，属七、减七和弦琶音（起点速度为112拍） |
（4）课程名：主科4； 课程号：B03130104； 开课学期：第四学期
教学内容 |
基本要求 |
1.基本功练习 2.练习曲 3.复调乐曲 4.奏鸣曲、变奏曲 5.协奏曲 6.外国乐曲 7.中国作品 |
1.本学期已能驾驭中等篇幅与中等难度的2首作品（个人技术方面）。 2.能够完成音乐织体较复杂的室内乐作品。 3.进行音乐思维的基础训练，掌握钢琴技术中的主要手法，连音、跳音、均匀、力度层次变化。 4.属七、减七和弦琶音，分解八度音阶（起点速度为120拍） |
（5）课程名：主科5； 课程号：B03130105； 开课学期：第五学期
教学内容 |
基本要求 |
1.基本功练习 2.练习曲 3.复调乐曲 4.奏鸣曲 5.协奏曲 6.外国乐曲 7.中国作品 |
1.开始对作品风格和结构有整体的把握性，涉猎曲目广泛。 2.加强手指训练，改善技术缺陷。扩展学生的知识领域，开阔思路，提高音乐素养。 3.加强实践锻炼、演出、参加各种比赛包括进行室内乐合奏等真正提升专业水准和舞台实践能力。 4.三度音阶，分解八度音阶（起点速度为80拍）。 |
（6）课程名：主科6； 课程号：B03130106； 开课学期：第六学期
教学内容 |
基本要求 |
1.基本功练习 2.练习曲 3.复调乐曲 4.奏鸣曲 5.协奏曲 6.外国乐曲 7.中国作品 |
1. 能对自己演奏的作品作出和声与曲式等方面的分析，并针对分析给出演奏技法层面的判断。 2. 使用车尔尼299、车尔尼740及克拉莫练习曲配合舒曼、贝多芬、门德尔松、肖邦等作品进行训练，解决技术难点。 3. 三度音阶，纯八度音阶 （起点速度为92拍）。 |
（7）课程名：主科7； 课程号：B03130107； 开课学期：第七学期
教学内容 |
基本要求 |
1.基本功练习 2.练习曲 3.复调乐曲 4.奏鸣曲 5.协奏曲 6.外国乐曲 7.中国作品 |
1.能针对不同音乐风格初步给出相应的重音，连断、速度、音色等方面的判断以及演奏上的反应。同时也能够使演奏的句法明确，使力度上也有鲜明的对比。 2.继续对钢琴实践能力的提高进行学习，对钢琴技术的掌握走向成熟，将作品的完整性、音乐的表现力达到一个新的高度。 |
（8）课程名：主科8； 课程号：B03130108； 开课学期：第八学期
教学内容 |
基本要求 |
1.基本功练习 2.练习曲 3.复调乐曲 4.奏鸣曲 5.协奏曲 6.外国乐曲 7.中国作品 |
1.继续在务实基础能力的基础上提高专业音乐演奏水平。 2.对专业技术的提升有所掌握，研究钢琴的教育教学方法的理论研究及学术探讨。 3.浏览及精弹不同时期不同作曲家的经典作品掌握其风格并进行理论研究和学术探讨以提高专业音乐素养和技能水平。 |
四、课程目标达成评价的途径和措施
“一对一”的授课方式结合舞台实践教学，形式有定期的汇报演出。实践教学为在授课时或汇报后，对学生的演奏从技巧，音乐及理论给予示范，讲解。科学使用讲授法、示范法、练习法、指导法、讨论法和实践法等方式方法。 第一、二学期选择适当的曲目有针对性的帮助学生提高所欠缺的技术。第三四学期扩充曲目，为第一场音乐会准备曲目。在第五、六、七学期中举办第一场独奏音乐会，并继续提高演奏技术，丰富其音乐理论知识。第七学期选定论文题目，并准备资料做开题报告。第八学期准备毕业音乐会，论文交稿及答辩。
每学期一考制为期末考试（音乐会形式）。学生学习成绩期末考试成绩占70％、平时学习成绩占30％而核计入挡。学生平时学习成绩包括出勤率、作业完成情况、学习态度等。
第四学年第二学期（六月之前）进行毕业音乐会。
充分利用学校已有的资源，场地，让学生多上台进行演出实践。为学生创造更多的实习机会，为以后的工作积累经验。
教师们定期进行科研活动，请国内外专家来校进行讲学或音乐会。多吸收国内外专家的经验结合本身的实际情况共同讨论决定音乐会作品；交流教学方法。每场音乐所有钢琴老师全部参加，总结不足。从而整体提高本专业的视野及水平。
五、第一学年教学曲目范围
1、练习曲：
钢琴快速练习曲作品299………………………………………… |
车尔尼 |
钢琴手指灵巧练习曲740………………………………………… |
车尔尼 |
练习曲 ……………………………………………………………… |
莫斯科夫斯基 |
练习曲60首…………………………………………… |
克拉莫 |
2、复调作品： 二部创意曲…………………………………………………… |
巴赫 |
三部创意曲……………………………………………………… |
巴赫 |
法国组曲………………………………………………………… |
巴赫 |
2、奏鸣曲、变奏曲： 奏鸣曲…………………………………………………… |
海顿 |
变奏曲 ………………………………………………………… |
海顿 |
奏鸣曲………………………………………………………… |
莫扎特 |
奏鸣曲（早期及中期作品）………………………………………… |
贝多芬 |
4、乐曲： 夜曲…………………………………………………… |
肖邦 |
玛祖卡………………………………………………………… |
肖邦 |
圆舞曲………………………………………………………… |
肖邦 |
无词歌………………………………………………………… |
门德尔松 |
抒情小品 ………………………………………………………… |
格里格 |
四季………………………………………………… |
柴可夫斯基 |
钢琴作品选 ………………………………………………………… |
德彪西 |
幻想曲………………………………………………………… |
罗西尼 |
变奏曲………………………………………………………… |
斯波尔 |
愉快幻想曲………………………………………………………… |
罗林桑 |
六、第二学年教学曲目范围：
1、练习曲：
钢琴快速练习曲作品299………………………………………… |
车尔尼 |
钢琴手指灵巧练习曲740………………………………………… |
车尔尼 |
名手之道 …………………………………………………………… |
克列门蒂 |
练习曲 ……………………………………………………………… |
莫斯科夫斯基 |
练习曲………………………………………………………… |
肖邦 |
2、复调作品： 法国组曲…………………………………………………… |
巴赫 |
英国组曲………………………………………………………… |
巴赫 |
平均律钢琴曲集（第一册、第二册）………………………………… |
巴赫 |
3、奏鸣曲、变奏曲： 奏鸣曲…………………………………………………… |
海顿 |
变奏曲 ………………………………………………………… |
海顿 |
奏鸣曲………………………………………………………… |
贝多芬 |
变奏曲 ……………………………………………………………… |
贝多芬 |
奏鸣曲 ……………………………………………………………… |
舒伯特 |
4、协奏曲： 协奏曲…………………………………………………… |
莫扎特 |
协奏曲………………………………………………………… |
贝多芬 |
5、乐曲： 夜曲…………………………………………………… |
肖邦 |
玛祖卡………………………………………………………… |
肖邦 |
圆舞曲………………………………………………………… |
肖邦 |
童年情景………………………………………………… |
舒曼 |
钢琴曲选 ………………………………………………………… |
德彪西 |
即兴曲………………………………………… |
舒伯特 |
三首前奏曲………………………………………………… |
格什温 |
6、中国作品： 山丹丹开花红艳艳………………………………………… |
王建中 |
绣金匾………………………………………………… |
王建中 |
兰花花…………………………………………………… |
汪立三 |
翻身的日子………………………………………………… |
储望华 |
旱天雷…………………………………………………… |
陈培勋 |
三六………………………………………… |
刘庄 |
七、第三学年教学曲目范围：
1、练习曲：
练习曲 ……………………………………………………………… |
莫斯科夫斯基 |
练习曲………………………………………………………… |
肖邦 |
音乐会练习曲 ……………………………………………………… |
李斯特 |
音画练习曲 ………………………………………………………… |
拉赫玛尼诺夫 |
2、复调作品： 英国作曲…………………………………………… |
巴赫 |
平均律钢琴曲集（第一册、第二册）………………………………… |
巴赫 |
帕蒂塔……………………………………………………… |
巴赫 |
D大调前奏曲与赋格……………………………………………… |
布索尼 |
前奏曲与赋格………………………………………………… |
肖斯塔科维奇 |
3、奏鸣曲： 奏鸣曲（中晚期）………………………………………… |
贝多芬 |
变奏曲 ……………………………………………………………… |
贝多芬 |
奏鸣曲………………………………………………………… |
肖邦 |
奏鸣曲 ……………………………………………………………… |
舒曼 |
奏鸣曲 ……………………………………………………………… |
舒伯特 |
狂想曲 ……………………………………………………………… |
李斯特 |
4、协奏曲： 第一钢琴协奏曲…………………………………………………… |
肖邦 |
第二钢琴协奏曲………………………………………………… |
肖邦 |
钢琴协奏曲………………………………………………………… |
贝多芬 |
钢琴协奏曲 ……………………………………………………… |
圣桑 |
钢琴协奏曲 ………………………………………………………… |
舒曼 |
钢琴协奏曲 ………………………………………………………… |
勃拉姆斯 |
5、乐曲： 庄严变奏曲……………………………………………… |
门德尔松 |
32变奏曲…………………………………………………… |
贝多芬 |
巴赫主题钢琴变奏…………………………………………… |
李斯特 |
狩猎…………………………………………… |
李斯特 |
夜莺………………………………………………… |
李斯特 |
爱之梦……………………………………… |
李斯特 |
维也纳狂欢节（OP.26）…………………………………………… |
舒曼 |
幻想曲…………………………………………………… |
舒曼 |
钢琴曲选…………………………………………… |
德彪西 |
音乐会快板…………………………………… |
吉娜斯特拉 |
阿根廷舞曲…………………………………………… |
吉娜斯特拉 |
狂想曲………………………………… |
勃拉姆斯 |
6、中国作品： 双飞蝴蝶………………………………………… |
陈培勋 |
平湖秋月…………………………………………… |
陈培勋 |
山泉…………………………………… |
崔世光 |
春舞……………………………………………… |
孙以强 |
夕阳箫鼓………………………………………………… |
黎英海 |
八、第四学年教学曲目范围：
1、练习曲：
高级音乐会练习曲………………………………………………… |
高级音乐会练习曲 |
练习曲……………………………………………………… |
德彪西 |
音画练习曲 ………………………………………………………… |
拉赫玛尼诺夫 |
练习曲 ……………………………………………………………… |
斯克里亚宾 |
2、复调作品： 平均律钢琴曲集（第一册、第二册）………………………………… |
巴赫 |
半音阶幻想与赋格………………………………… |
巴赫 |
前奏曲与赋格……………………………………………… |
肖斯塔科维奇 |
D大调前奏曲与赋格……………………………………………… |
布索尼 |
3、奏鸣曲： 奏鸣曲（晚期作品）………………………………………… |
贝多芬 |
奏鸣曲………………………………………………………… |
肖邦 |
奏鸣曲………………………………………………………… |
舒伯特 |
钢琴曲……………………………………………………………… |
李斯特 |
奏鸣曲（NO1、2）……………………………………………………… |
勃拉姆斯 |
奏鸣曲(NO.6、7、8)………………………………………………… |
普罗科菲耶夫 |
奏鸣曲（OP.28 、OP.36）………………………………………… |
拉赫玛尼诺夫 |
钢琴曲…………………………………………………… |
吉娜斯特拉 |
4、协奏曲： 协奏曲…………………………………………………… |
贝多芬 |
第二钢琴协奏曲………………………………………………… |
拉赫玛尼诺夫 |
第三钢琴协奏曲…………………………………………………… |
拉赫玛尼诺夫 |
钢第二琴协奏曲………………………………………………… |
勃拉姆斯 |
第三钢琴协奏曲 …………………………………………………… |
普罗科菲耶夫 |
协奏曲 ……………………………………………………………… |
圣桑 |
协奏曲……………………………………………………………… |
格什温 |
协奏曲（选）………………………………………………………… |
柴可夫斯基 |
《黄河》钢琴协奏曲………………………………………………… |
殷承宗、储望华、刘庄、盛礼洪 |
5、乐曲： 谐谑曲……………………………………………… |
肖邦 |
叙事曲…………………………………………………… |
肖邦 |
流浪者幻想…………………………………………… |
舒伯特 |
唐璜……………………………………… |
李斯特 |
弄臣………………………………………… |
李斯特 |
旅行年代……………………………………… |
李斯特 |
为钢琴而作…………………………………………… |
李斯特 |
钢琴曲集…………………………………………………… |
拉威尔 |
北欧民歌变奏曲…………………………………………… |
格里格 |
田园…………………………………… |
克罗利 |
萨拉班得…………………………………………… |
吕利 |
钢琴曲集………………………………… |
普罗科菲耶夫 |
6、中国作品： 百鸟朝凤………………………………………… |
王建中 |
梅花三弄…………………………………………… |
王建中 |
二泉映月…………………………………… |
储望华 |
东山魁夷画意组曲………………………………………… |
汪立三 |
九、教材与参考书目
因为钢琴作品浩瀚如海，所以从巴洛克到古典乐派，浪漫派，印象派，每个时期都有极其丰富而庞杂的作品，针对不同学生的不同情况，老师需从中选取最为适合的乐曲。在教学过程中，贯彻教学法（捏高兹教学法），帮助学生理论联系实际，扩充学生在文献及教学实践的视野。实践教学中，加入艺术指导这门课程的内容，从声乐，器乐伴奏到室内乐，让学生不仅掌握了较为系统独奏曲目，也学习了如何与其他乐器合作，增加了学生的合作意识，也提高了学生的音乐素养。
