强化素质教育，合理规划未来
2020年12月8日，welcome欢迎光临威尼斯5539320级142、241、242三个班召开了“强化素质教育，合理规划未来”的主题班会。本次班会由welcome欢迎光临威尼斯55393党委副书记兼副院长田维飞主讲。
随着素质教育的不断深入，大学生的综合素质培养也更加重要，社会的需求也对大学生的综合素质提出了更高的要求，因此，从跨入大学校园门之初，就要培养学生们素质立身的基本意识，也进一步增强学生在未来就业中的竞争力。为更好的帮助大学生对提高自身综合素质重要性的认识，掌握大学生综合素质的主要内容及培养方式，帮助他们及早规划好自身的综合素质教育，而举办此次班会。
主题班会上，田书记重点向同学们讲了冰山理论模型。冰山理论：是萨提亚家庭治疗中的重要理论，实际上是一个隐喻，它指一个人的“自我”就像一座冰山一样，我们能看到的只是表面很少的一部分——行为，而更大一部分的内在世界却藏在更深层次，不为人所见，恰如冰山。包括行为、应对方式、感受、观点、期待、渴望、自我七个层次。其中，“冰山以上部分”包括基本知识、基本技能，是外在表现，是容易了解与测量的部分，相对而言也比较容易通过培训来改变和发展。而“冰山以下部分”包括社会角色、自我形象、特质和动机，是人内在的、难以测量的部分。它们不太容易通过外界的影响而得到改变，但却对人员的行为与表现起着关键性的作用。使同学们建立了良好的自我认知。最后强调了“勤奋+自律+争气”对一个人的影响之大。
通过此次主题班会的开展，让同学们充分认识大学生活，体会大学生活的丰富多彩，并提高思想觉悟，激发大家的学习热情。同时能够比较客观地去重新认识、评价自我，逐渐适应大学生活，珍惜时光、充实自己，也增进同学们的友谊，营造文明、和谐的班级氛围。更重要的是大一新生能够积极思索自己的未来，并对自己的大学四年做出科学、合理的规划，为自己制定一个长期的目标。
